He observado con detalle las dos unidades didácticas sobre la visita a Granada y al Torcal de Antequera. Me ha gustado el índice donde se trabajan los diferentes aspectos para el buen desarrollo de la visita, donde se abarca todo lo que puede interesar culturalmente en cada ciudad.
Hay ciertos indicios de haber realizado estas unidades didácticas en equipo conjuntamente los dos centros educativos sobre estas visitas ya que tienen ciertas coincidencias en el esquema y son de la misma localidad: Motril.
En cuanto a la presentación histórica de Granada hay que cuidar que el alumnado no se aburra en cuanto puede ser un poco elevado ciertos aspectos y contenidos que se exponen, pero a pesar de esto se puede resumir y sacar ideas más básicas de este gran portal de recursos para que cada uno pueda evolucionar y ampliar sus conocimientos dependiendo de su interés y capacidades.
Hay ciertos indicios de haber realizado estas unidades didácticas en equipo conjuntamente los dos centros educativos sobre estas visitas ya que tienen ciertas coincidencias en el esquema y son de la misma localidad: Motril.
En cuanto a la presentación histórica de Granada hay que cuidar que el alumnado no se aburra en cuanto puede ser un poco elevado ciertos aspectos y contenidos que se exponen, pero a pesar de esto se puede resumir y sacar ideas más básicas de este gran portal de recursos para que cada uno pueda evolucionar y ampliar sus conocimientos dependiendo de su interés y capacidades.
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